数学

BNK数学课程对于不同年级和水平的学生都具备相应的针对性,课程宗旨是为学生在不同的数学范畴建立良好的概念基础,同时通过各类策略性练习训练数学运算技能,逐步将数学发展至逻辑技能,掌握在日常生活中使用数学工具的实践技巧,学习解决逐渐复杂的数学问题的策略及其应用。课程时长:1小时

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BNK数学课程对于不同年级和水平的学生都具备相应的针对性,课程宗旨是为学生在不同的数学范畴建立良好的概念基础,同时通过各类策略性练习训练数学运算技能,逐步将数学发展至逻辑技能,掌握在日常生活中使用数学工具的实践技巧,学习解决逐渐复杂的数学问题的策略及其应用。BNK老师在ICAS、CIE , ISEB、CI新加坡、剑桥数学和IB课程方面都具有丰富的教学和辅导经验,无论线上还是线下课程,我们都会使用一系列互动资源和设备,循序渐进地为各层次的学生教授数学基础知识、计算方法、问题解决问题技巧。学生还可随时观看针对特定数学领域的在线视频,并与专业导师进行实时的一对一或小组会议。

 

数学 1: 1-2年级

旨在使学生理解数学如何与我们周围的世界相关联。 学生们将学习如何掌握计数和位值的基础知识,加、减、乘、除四项运算,以建立他们学习数学的信心。

 

锻炼学生解决问题的能力,包括数字练习以及沟通和批判性思维技能提升。 学生还将在包括分数、形状和货币在内的一系列主题中培养识别、比较和分类的技能——以获得使用不同概念(如长度、质量、体积和时间)的数学知识。

 

通过专业的学习互动资源和设备的组合,学生们将对应用数值概念方面有一个比较清晰的认知——以便他们在日常生活中可以自如的运用数学知识解决实际问题。

 

数学2: 3-4年级

该课程建立在数学 1 中学到的概念之上——继续通过实际的、相关的背景教授基本技能。Maths 2 专注于帮助学生使用更大的数字执行准确的计算,同时掌握乘法表。

 

孩子们将深入研究分数、小数位值和测量值的世界——分析不同的形状,使用实用的设备来理解数字和测量值之间的联系,并使用图形来呈现和解释数据。

 

随着他们获得信心,孩子们不仅会学习解决问题的新策略,还会了解如何适应以前教授的方法来解决更深层次的概念——培养数学逻辑技能。

 

数学3: 5-6年级

在本课程中,学生将扩展他们对数字系统和位值概念的理解,以包括更大的整数,同时通过分数、小数、百分比和比率研究乘法和除法之间的关系。

 

孩子们将学习如何使用有效的书面和心算技术解决日益复杂的数学问题,从而熟练掌握所有四种运算的书面方法——包括乘法和除法。 有了这些坚实的算术基础,学生就可以开始探索代数及其在解决问题中的作用。

 

学生将继续发展他们对形状和测量的知识——学习角度、面积、周长和不同测量单位之间的转换。同时,孩子们也将学习如何构建和解释饼图、在象限上绘制坐标以及计算数据集中的平均值。

数学4: 7-8年级

 

这个最终课程旨在教授高级数学思想和概念,用复杂的问题挑战学生,测试他们的应用、信心和批判性思维技能。

 

培养数学推理、解决问题和理解关键概念的流畅性是我们在数学 4 中主要关注的领域——为学生提供有效的,与现实世界相联系的复杂数学问题的解题技巧与方案。